Vandaag was de tweede ochtend van het Groeilab. We zijn gestart met een kennismakingsoefening op het plein.
Daarna gingen de leerlingen gretig aan de slag met de “brain games”. We werken de komende weken aan het thema: constructies.
Twee weken geleden zijn we gestart met het ontwerpen van een boot van aluminium, hoeveel knikkers passen en er in de boot?
Vandaag maakten we een rij van doninostenen, wie heeft de langste rij van de eerste tot de laatste steen? Het creatieve proces is in ontwikkeling!
Tussendoor bespreken we denkvierkanten, doen we korte opdrachten en starten we met filosoferen.
Pen/ papier blijven in de klas. Kritisch denken, creativiteit en praktisch handelen staan iedere les centraal.
De missie van het Groeilab:
“In het Groeilab word ik uitgedaagd en mag ik fouten maken. Als het niet lukt, probeer ik het opnieuw. Ik zet door en geef niet op.”
